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Oral History, Educando En Pandemia

Cliente

Universidad del Desarrollo / Ministerio de Educación de Chile

Duración

30 horas de audios, 4 vídeos entrevistas y contexto

Objetivo

Registrar el proceso

PRODUCCIÓN

La Raíz Films

DIRECCIÓN

Loreto Daza, Carla Valencia

Esta investigación es una recopilación de entrevistas en audio y video -y las respectivas transcripciones- a personajes que fueron testigos y protagonistas de lo acontecido en educación en Chile entre los años 2019 y 2022. El resultado es un registro completo y duradero de las decisiones, acciones e impactos de un momento histórico. El cierre de colegios, sus consecuencias, el miedo imperante en la sociedad, el proceso de continuidad de educación online, el impacto de cada una de las decisiones adoptada por las autoridades, la apertura y el proceso de vacunación son algunas de las aristas abordadas por los testimonios.

Entrevista a Raúl Figueroa, ex ministro de Educación de Chile

Extracto de una entrevista en profundidad con el ministro de educación donde repasa el impacto del cierre de los colegios, la tarea de dar continuidad a la educación, los problemas y desafíos enfrentados, sus principales frustraciones como también la enorme satisfacción que vivió con la apertura de cada una de las escuelas.

Entrevista Paula Daza, ex subsecretaria de Salud de Chile

Extracto de una conversación profunda e íntima con una de las principales autoridades del ministerio salud en los años de Covid -19. En la entrevista, la subsecretaria repasa el peso de lidiar con una pandemia, revive el trabajo en conjunto que realizaron desde salud con educación para apoyar a los niños en su retorno a clases y comparte sus principales reflexiones de los años vividos.

Entrevista a Mary Guinn Delaney, Unesco Chile

Extracto de una extensa conversación con la representante de la Unesco en donde analiza desde un contexto global lo vivido en la educación en Chile durante la pandemia. La encargada del organismo internacional detalla sus vivencias personales, como también el trabajo en conjunto que realizaron con el ministerio de educación a la luz de los estudios y análisis internacionales

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